去年盛夏，我加入中交一航局三公司，成为一名新闻宣传工作者。曾经的我驰骋在运动赛场上，获得过全国健美操冠军，如今走下训练场来到建设一线，最初感受到的是对行业的陌生与本领的恐慌。看出了我的心思，项目书记一字一句地说：“小史，干咱们这行，就是要把大伙儿的故事讲出去。”

　　书记的话我听进了心里，却也是一知半解，便按照他的指点，“一招一式”地学着。第一次去船上拍摄时，机器轰鸣声震得耳膜发颤，我举着相机不知所措，连往哪儿站、拍些什么都没有头绪;第一次撰写稿件时，也是怎么都写不出前辈的味道。书记检查我的工作成果，眉头紧皱，“还要继续下苦功夫，好好学，好好练!”

　　书记的话犹如一支箭，射向了我心中的骄傲。我也曾在运动场上挥洒汗水，为集体争得荣誉，为了练好“托马斯全旋”动作，身上落下的伤病至今仍不时发作。“我不是怕吃苦。”辩解的话涌上心头，却卡在了喉咙里，怎么也说不出口，我深知，一切要用成绩来证明。

　　工作不得其法，交不出合格的作品，让我一度陷入焦虑。一次，我看到了多年前训练的视频，那一次为了练好一个动作，我摔了上千次，教练说：“要把动作做标准，就要熟悉每一块肌肉的发力原理，相互配合才能少受伤。”

　　要熟悉原理，才达成标准!我开始了解同事们的工作日常，学习基本工程知识。海风猎猎作响，我在机舱里了解船舶运行基本原理;海浪拍打船身，我在甲板上向船员请教起重工作流程……渐渐地，我能够听懂工程术语，能说上几句内行话，能看明白船舶所处的状态，写的稿子逐渐详实，书记的眉头也愈发舒展。

　　很快，新的挑战摆在了我面前，拍摄一部“开学季介绍新校园”的短视频。从未接触过拍摄的我，面对空白文档坐了许久，拍摄脚本面临“难产”。前辈静姐看出了我的手足无措，拍了一下我的肩膀，“给你半小时刷抖音，自己不会拍，‘抄抄’人家的创意。”

　　我点开短视频平台，专挑校园宣传短片看：通过第一人称旁白拉近距离，像朋友一样介绍场景、用特写镜头抓细节——阳光透过教室窗户的光斑、操场塑胶跑道上的校徽纹路……我边看边记，本子上写满关键词：“节奏要轻快”“镜头要贴生活”“既要讲建设，更要讲期待”。

　　真到写脚本这一步时，难题又冒了出来，初稿里全都是“硬数据”，缺少“暖温情”。静姐在我的脚本上圈出密密麻麻的修改处：“你得站在观众的角度思考，看视频的是新生和家长，他们关注的不是混凝土标号，而是能给孩子们带来什么”。在一次次修改中，脚本终于变得生动起来。

　　拿着自己写的脚本，站在自家工程上，心里的自豪感如同涨潮般泳了上来。视频在集团发布后，评论区很快被家长们点亮，那种成就感，与当年第一次跳出“托马斯全旋”时一模一样。

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